根据省委部署和我市党的群众路线教育实践活动统一安排，从7月中旬开始，市委书记胡志强、市长陆治原、市委副书记尉俊东以及其他市委常委和党员副市长，分别深入各自的联系点，全程参加联系点领导班子专题民主生活会，现场指导查摆“四风”问题，以整风精神开展批评和自我批评，收到了发扬民主、查找问题、形成共识、增进团结的效果，起到了“红红脸、出出汗、洗洗澡、治治病”的作用。

多次调研指导，会前工作准备充分

常委们对联系点的教育实践活动高度重视。胡志强联系横山县，陆治原联系榆阳区，尉俊东联系神木县，高中印联系府谷县，钱劳动联系靖边县，刘坤联系吴堡县，陈宁联系子洲县，刘春桥联系定边县，李春临联系清涧县，张凯盈联系绥德县，雷正西联系米脂县，刘志联系佳县。

常委们对联系点教育实践活动非常关心，多次到各自联系点进行调研指导，了解联系点教育实践活动开展情况，要求按照中央、省委和市委的统一部署，从严从实要求，思想上不放松、标准上不降低、力度上不减弱，克服“闯关”思想和松劲情绪，在深入深化上下工夫，把教育实践活动引向深入。为了开好这次民主生活会，他们认真查阅报送的材料，并与联系点主要负责同志谈心谈话，听取工作情况汇报，要求他们打消思想顾虑，自觉拿起批评与自我批评这个武器，确保民主生活会不走过场、不流于形式。

全程参加指导，民主生活会“动真格”

从7月中旬开始，胡志强、陆治原、尉俊东等市委常委分别参加了联系点党委（党组）专题民主生活会。会上，各联系点党委（党组）书记分别代表班子作对照检查，每名班子成员作个人对照检查，班子成员互相开展批评。大家对照“四风”，围绕转型发展、抓落实以及班子建设，进行深入查找，并且从理想信念、党性修养、宗旨意识、廉洁自律等方面剖析原因，从世界观、人生观、价值观这个“总开关”上找根源，有针对性地提出了整改措施。

“班子决策的民主意识不强、把握执行上级决策有偏差、干部队伍监督管理不严；政绩观存在偏差，抓落实力度不强，工作效率不高……”自我批评时，大家带头把自己摆进去、摆到位，以“向我看齐”“向我开炮”的勇气，对班子存在的主要问题主动担当、主动认领，体现了敢于揭短亮丑的勇气。相互批评时，大家放下包袱、轻装上阵，敢于对其他同志提出批评意见，并主动分担班子集体存在问题的责任，达到了提醒、加油、鼓劲、增进团结的目的。

大家纷纷表示，要以专题民主生活会的召开为标志，通过整改落实、建章立制环节将教育实践活动推向深入；要以教育实践活动为抓手，用经济社会发展的实际成就检验活动的成效，努力做到两手抓、两促进、两不误。

狠抓整改落实，深入推进教育实践活动

“这次教育实践活动，就是要重新回归党的优良传统，推进批评和自我批评常态化，密切与群众联系，持续抓好作风建设……”在会上，常委们认真倾听发言，不时插话同大家交流讨论，结合各领导班子成员工作实际对发言进行点评。常委们对联系点领导班子将这次民主生活会作为一次严肃的党内政治生活来对待给予充分肯定，认为除了“规定动作”外，还有一些富有特色的“自选动作”，确实体现了整风的精神，也摆出了一些思想深处的问题。

“作风建设永远在路上”。常委们强调，教育实践活动能不能真正收到实效，关键要看下一步整改落实、建章立制环节的工作做得怎么样，要看第二、第三茬次的活动推进得怎么样，下一步要以十足的劲头抓整改落实，以实际成效取信于民，做到善始善终、善作善成。要立行立改，精心制定班子及个人整改方案，并坚持开门搞整改，做到整改方案让群众参与、整改时限让群众知晓、整改过程让群众监督、整改效果让群众检验，把整改工作认真负责地抓紧落实到位。要抓好建章立制，逐步建立起一系列的制度体系，形成有利于加强党员干部党性修养、作风养成的刚性约束和作风建设的长效机制。要统筹兼顾，切实把教育实践活动与推动经济社会全面发展结合起来，与深化改革各项任务结合起来，与保障和改善民生结合起来，为实现“小康榆林、幸福榆林”奋斗目标作出新的贡献。